Teori Motivasi Belajar Menurut Para Ahli Psikologi

Pengertian Motivasi Belajar

Motivasi belajar adalah keinginan dari seseorang untuk belajar sesuatu. Motivasi belajar adalah kekuatan dalam diri seseorang yang mendorong untuk mencapai tujuan belajar. Motivasi belajar dapat mempengaruhi keberhasilan belajar seseorang.

Teori Motivasi Belajar

Terdapat beberapa teori motivasi belajar menurut para ahli psikologi. Diantaranya adalah teori needs, teori self efficacy, teori attribution, dan teori goal setting.

Teori Needs

Teori needs adalah teori yang diperkenalkan oleh Maslow. Menurut Maslow, manusia memiliki kebutuhan yang mempengaruhi motivasi belajarnya. Kebutuhan tersebut adalah kebutuhan fisiologis, keamanan, sosial, penghargaan, dan aktualisasi diri. Ketika kebutuhan tersebut terpenuhi, maka motivasi belajar akan meningkat.

Teori Self Efficacy

Teori self efficacy adalah teori motivasi belajar yang diperkenalkan oleh Bandura. Menurut Bandura, jika seseorang merasa bahwa ia memiliki kemampuan untuk sukses dalam belajar, maka motivasi belajarnya akan meningkat. Sebaliknya, jika seseorang merasa bahwa ia tidak memiliki kemampuan untuk sukses, maka motivasi belajarnya akan menurun.

Teori Attribution

Teori attribution adalah teori motivasi belajar yang diperkenalkan oleh Weiner. Menurut Weiner, jika seseorang merasa bahwa keberhasilan belajar yang diraih merupakan hasil dari usaha dan kemampuannya, maka motivasi belajarnya akan meningkat. Sebaliknya, jika seseorang merasa bahwa keberhasilan belajar yang diraih merupakan hasil dari faktor eksternal, maka motivasi belajarnya akan menurun.

Teori Goal Setting

Teori goal setting adalah teori motivasi belajar yang diperkenalkan oleh Locke dan Latham. Menurut teori ini, jika seseorang memiliki tujuan belajar yang jelas dan spesifik, maka motivasi belajarnya akan meningkat. Selain itu, jika seseorang memiliki tantangan yang cukup, maka motivasi belajarnya akan meningkat.

Frequently Asked Questions (FAQ)

1. Apa yang dimaksud dengan motivasi belajar?

Jawaban: Motivasi belajar adalah keinginan dari seseorang untuk belajar sesuatu. Motivasi belajar adalah kekuatan dalam diri seseorang yang mendorong untuk mencapai tujuan belajar.

2. Bagaimana motivasi belajar dapat mempengaruhi keberhasilan belajar seseorang?

Jawaban: Motivasi belajar dapat mempengaruhi keberhasilan belajar seseorang karena motivasi belajar dapat memotivasi seseorang untuk belajar dengan tekun dan bersemangat.

3. Apa saja teori motivasi belajar menurut para ahli psikologi?

Jawaban: Terdapat beberapa teori motivasi belajar menurut para ahli psikologi. Diantaranya adalah teori needs, teori self efficacy, teori attribution, dan teori goal setting.

4. Bagaimana cara meningkatkan motivasi belajar?

Jawaban: Cara meningkatkan motivasi belajar adalah dengan menetapkan tujuan belajar yang jelas dan spesifik, merasa bahwa Anda memiliki kemampuan untuk sukses dalam belajar, merasa bahwa keberhasilan belajar yang diraih merupakan hasil dari usaha dan kemampuan Anda, dan memiliki tantangan yang cukup.

Kesimpulan

Motivasi belajar adalah keinginan dari seseorang untuk belajar sesuatu. Terdapat beberapa teori motivasi belajar menurut para ahli psikologi, antara lain teori needs, teori self efficacy, teori attribution, dan teori goal setting. Cara meningkatkan motivasi belajar adalah dengan menetapkan tujuan belajar yang jelas dan spesifik, merasa bahwa Anda memiliki kemampuan untuk sukses dalam belajar, merasa bahwa keberhasilan belajar yang diraih merupakan hasil dari usaha dan kemampuan Anda, dan memiliki tantangan yang cukup. Terima kasih sudah membaca artikel ini. Semoga bermanfaat.